TZB 17 ELEKTRICKÁ MĚŘENÍ
Úkolem vyučovacího předmětu elektrická měření je doplnit a prohloubit základní znalosti žáků z odborných předmětů, zejména ze základů elektrotechniky. Žáci mají zvládnout základní měřící metody po stránce teoretické a praktické natolik, aby dovedli zdůvodnit vhodnost jejich použití, mohli si ověřit vlastní praktické a teoretické zkušenosti a získali nezbytné základy pro další technický růst. Absolvent bude umět zapojit elektrické obvody, stroje a přístroje, identifikovat závady v elektrických obvodech, kreslit el. schémata, orientovat se v nich a provádět výpočty a praktická měření.
Dílčí kvalifikace z oboru Instalatér a Mechanik instalatérských a elektrotechnických zařízení budov v oblasti instalace vody.
Ne
Základní vzdělání, dosažení 18 let věku uchazeče.
Denní
Celkem 66 hodin
Teoretická zkouška (písemný test)a praktická zkouška z jednotlivých modulů
Ano
Dobrý zdravotní stav
Nejsou
Kompletní vzdělávací program TZB 17 Elektrická měření obsahuje těchto 8 modulů:
|
Kód modulu |
Celý název modulu |
|
TZB 17.1 |
Elektrická měřenÍ - laboratorní řád, první pomoc při úrazu el. proudem |
|
TZB 17.2 |
Elektrická měření - měřící metody, chyby měření |
|
TZB 17.3 |
Elektrická měření - soustavy měřících přístrojů |
|
TZB 17.4 |
Elektrická měření - měření základních elektrických veličin |
|
TZB 17.5 |
Elektrická měření - seznámení s typy a druhy měřících přístrojů |
|
TZB 17.6 |
Elektrická měření - měření práce a výkonu elektrického proudu |
|
TZB 17.7 |
Elektrická měření - měření ostatních elektrických veličin |
|
TZB 17.8 |
Elektrická měření - praktická měření základních elektrických veličin |
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Učební plán studia:
|
TZB 17 elektrická měření |
||||||
|
POVINNÉ MODULY PREZENČNÍHO STUDIA |
||||||
|
Název modulu |
Kód modulu |
Hodinová dotace |
Ukončení modulu zkouškou |
Posloupnost modulů |
||
|
teorie |
|
praxe |
||||
|
Elektrická měření -laboratorní řád, první pomoc při úrazu elektrickým proudem |
TZB17.1 |
6 |
2 |
teoretická praktická |
0 |
|
|
Elektrická měření-měřící metody, chyby měření |
TZB 17.2 |
8 |
0 |
teoretická praktická |
0 |
|
|
Elektrická měření -soustavy měřících přístrojů |
TZB17.3 |
8 |
0 |
teoretická praktická |
0 |
|
|
Elektrická měření -měření základních elektrických veličin |
TZB 17.4 |
8 |
0 |
teoretická praktická |
0 |
|
|
Elektrická měření -seznámení s typy a druhy měřících přístrojů |
TZB 17.5 |
8 |
0 |
teoretická praktická |
0 |
|
|
Elektrická měřen - |
TZB 17.6 |
8 |
0 |
teoretická praktická |
0 |
|
|
Elektrická měřen -měření ostatních el. veličin |
TZB 17.7 |
8 |
0 |
teoretická praktická |
0 |
|
|
Elektrická měření -praktická měření základních el. veličin |
TZB 17.8 |
0 |
10 |
teoretická praktická |
0 |
|
|
Celkem |
|
54 |
|
12 |
|
|
|
CELKEM |
66 |
|||||
Cílem vzdělávacího programu je obnovení nebo získání teoretických a praktických znalostí a dovedností v oblasti elektrického měření. Seznámení s různými měřícími metodami,
s měřícími přístroji, jejich postupy pro zapojování v obvodech a praktická měření.
Výsledky vzdělávání
Absolvent zná základní elektrotechnické měření, veličiny a jejich převody, umí provádět zapojení jednoduchých elektrických obvodů, umí rozlišovat měřící přístroje,zdroje proudu a ostatní pomůcky, orientuje se a zná elektrotechnická schémata, schematické značky, umí je zakreslovat a značit; zná postup a pravidla zapojování strojů a elektrických přístrojů, dynama, elektromotory, jističe, stykače, relé atd.; osvojí si zručnost a systematiku v zapojování přístrojů.
Možnosti pracovního uplatnění absolventa
Absolvent se může uplatnit ve všech stavebních a servisních (elektrikářských) firmách zabývajících se rozvody a instalací elektrických zařízení. V továrnách při zapojování a údržbě elektrických strojů. Při instalaci elektrických rozvodů v občanské bytové výstavbě.
Inovativní metody ve výuce IKT ve středním odborném vzdělávání
