Název projektu:                           Další profesní vzdělávání – cesta k nové kvalifikaci

Registrační číslo projektu:         CZ.1.07/3.2.05/03.0001

Název operačního programu:    OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Číslo a název oblasti podpory:  7.3.2 Podpora nabídky dalšího vzdělávání

Datum realizace projektu:          1. 5. 2012 – 30. 06. 2014

Příjemce finanční podpory:        Centrum uznávání a celoživotního učení Olomouckého kraje se sídlem Olomouc, Rooseveltova 79, zapsané u Krajského úřadu Olomouckého kraje, IČO 75154803

Partneři projektu:           Střední škola polytechnická, Olomouc, Rooseveltova 79

Střední průmyslová škola Hranice, Studentská 1384

Střední škola technická, Přerov, Kouřilova 8

Střední odborná škola obchodu a služeb, Olomouc, Štursova 14

Střední odborná škola Litovel, Komenského 677

Střední odborná škola gastronomie a potravinářství, Jeseník, U Jatek 8

Anotace projektu:

• Cílem projektu bylo vytvoření 7 programů dalšího vzdělávání v modulárním uspořádání dle kvalifikačních a hodnotících standardů Národní soustavy kvalifikací:

  • Montér vnitřního rozvodu vody a kanalizace (36-003-H) – program dalšího vzdělávání k profesní kvalifikaci oboru Instalatér (36-52-H/01),

  • Topenář (36-004-H) – program dalšího vzdělávání k profesní kvalifikaci oboru Instalatér (36-52-H/01),

  • Montér vnitřního rozvodu plynu a zařízení (36-005-H) – program dalšího vzdělávání k profesní kvalifikaci oboru Instalatér (36-52-H/01),

  • Příprava pokrmů studené kuchyně (65-002-H) – program dalšího vzdělávání k profesní kvalifikaci oboru Kuchař (65-99-H/01),

  • Příprava minutek (65-004-H) – program dalšího vzdělávání k profesní kvalifikaci oboru Kuchař (65-99-H/01),

  • Příprava teplých pokrmů (65-001-H) – program dalšího vzdělávání k profesní kvalifikaci oboru Kuchař (65-99-H/01),

  • Složitá obsluha hostů (65-008-H) – program dalšího vzdělávání k profesní kvalifikaci oboru Číšník, servírka (65-99-H/02).

• Ke každému vzdělávacímu modulu byl zpracován odborný učební text s ověřovacími vědomostními testy.

• Programy i odborné učební texty jsou zpracovány v elektronickém formátu.

• Programy dalšího vzdělávání byly pilotně ověřeny na uchazečích o novou kvalifikaci, absolventi následně složili zkoušku před autorizovanou osobou dle zákona 179/2006 Sb.

• Tvůrci programů a studijních opor byli odborní učitelé školy.

• Obsah tvorby byl konzultován s profesními odborníky firem.